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田東:念好“排、整、活、實”四字經 遠教“必修課”制度落地生根

發布時間: 2018-08-10 12:11:45   作者:田東縣遠程辦   來源: 田東縣遠程辦   瀏覽次數:
摘要: 2018年7月第二個周的星期三下午,田東縣平馬鎮梅寧村黨支部按慣例開展了“不忘初心 牢記使命”主題黨日活動,利用村里的遠教站...

20187月第二個周的星期三下午,田東縣平馬鎮梅寧村黨支部按慣例開展不忘初心 牢記使命主題黨日活動,利用村里的遠教站點收看平臺上的“必修課”節目支部黨員李國東表示,黨員遠教“必修課”節目通俗易懂、內容豐富、形式多樣,豐富和創新了我們的黨日活動。這是田東縣利用遠教平臺開展“三會一課”一個場景自從全區開展遠程教育“必修課”學習活動以來,田東縣充分發揮遠程教育在黨員經常性教育中的重要作用,創新方式方法,層層壓實責任,不折不扣將黨員現代遠程教育必修課制度貫徹落實好。

 一、排查網絡設備故障,強化運行服務。自治區4月上旬下發有關建立黨員現代遠程教育“必修課”制度的通知后,田東縣迅速行動,聯合電信公司再次對遠教平臺終端站點設備及網絡做好摸底,排查故障,對全縣148個站點進行有效維護,為確保站點網絡暢通、設備正常運轉提供技術保障。同時加強對遠教站點管理員的培訓,推進遠教站點操作運行科學化、規范化,為基層黨員開展學習活動奠定堅實基礎。

 二、整合教學資源,宣傳好田東故事。田東縣在認真組織學習自治區“必修課”規定內容的同時,整合全縣遠教協調領導小組成員單位力量精心攝制本縣“必修課”。先后拍攝制作了 “我是黨員(劉鵬)”《奔跑吧,孩子!》等一批電教片以及學習貫徹十九大精神遠教山歌課件,用身邊的典型人物感染基層黨員,用通俗易懂的語言和喜聞樂見的形式讓基層黨員聽得懂、看得見、學得會。

三、靈活學習形式,提高學用轉化。田東縣在方式上采取靈活措施,通過“三會一課”、黨員固定活動日等形式,采取集中學習和個人自學相結合的方式 ,利用自治區遠程教育平臺,“八桂先鋒”網站、智慧黨建手機APP等“必修課”學習套餐組織黨員開展學習。“必修課”學習作為“黨員固定活動日”的規定動作,要求各基層黨組織、各遠教站點將每月第二個周的星期三或者星期四下午定為遠程教育“必修課”固定集中學習日。流動黨員則通過“八桂先鋒”系列新平臺開展自主學習。實現了集中學、個人學以及多個平臺學習的靈活多樣方式,保證了學習效果。 

 四、壓實主體責任,確保制度落實。田東縣堅持樹立“第一責任人”主責意識,牢牢牽住落實主體責任這個“牛鼻子”,將“必修課”制度的貫徹落實作為鄉(鎮)黨委書記、縣直機關黨委(黨組)書記黨建工作考核內容,把學習情況與基層黨組織堡壘、黨員先鋒考評管理直接掛鉤,強化考核結果運用,真正把主體責任壓實壓緊。結合全縣黨的基層組織建設“兩隨機”督查工作,全面督查“必修課”落實情況,形成問題清單,當場督促整改。剛性的要求進一步扎緊制度籬笆,確保“必修課”制度在基層黨組織規范執行。各基層黨組織聯系實際,積極探索創新遠程教育學用模式,推動了黨員經常性教育深入開展。


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